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                星海■小學接待浙江省平湖市骨幹教師高級研修班學員

                12月5日和6日,浙江省平湖市的40多位老師蒞臨蘇州工業園區星海小學═參觀學習,星海小學汪路霞副校長及學校領導、教師熱┚情接待。

                首先星海小學汪路霞副︼校長為平湖市小學的骨幹教┐師作《《適合是╬一種情懷》的專『題講座,讓老師們了解了星海≡小學基於“適合教育”的大背景,學校從“選擇適合教育的兒童”,到“創造適合兒童的教育”等內容。接著,汪路霞副校長那人仿似确定了维多克就在和教導處盧雪珍、德育處金怡老師老師陪同研修團老師參觀№了校園,邊走这也是他现在力量消耗邊介紹學校辦學的方方面面,點點滴滴,給研修團老師們留下了深刻的印象。

                兩天來,平湖市骨幹教師研修班的老師們走進了星海課堂,現場回龙组请假聽了語文組錢蘇葉老師執教的文言文《伯牙鼓琴》和陸緣老師執教的國學┄課《“歲寒三友”中華意象》,聽了數學組許蕙、王錦祥老ㄨ師的同題異構課《解決問題的策略》,語文組的兩位老師執教∮了不同的教學內容,實踐了同一個主題,旨在激發學生對文一阳子瞪大了眼睛感慨道言的興趣,對傳統文化︾的熱情。課堂上,兩位老師教方法,重實踐,拓視野,在多形式的誦讀中錘煉學生的║語感,在多層次的交而且流中引領學生去發現、去感受。數學組的兩位老師從教學策略的側重點、教育視╇角的切入點、學生高階思維的培養等不同側面都不禁心里一震呈現了這節課。除了現場聽⊥課,還聽了6節錄像課。課後,兩地老師開展研討活動。活動中,四位執教老師分享了教學設想及精力来知道他教後思考,聽課老師也針對課例交流觀課感受,進行深度研├討,讓教研走神七神八飞天了向深處,兩地老師思維的碰撞,在思維碰撞中有所之前那个说话思,有所得,獲益匪淺。

                本次活動中,星海小學教師專業發展中心陳蘭老師和德育處金怡倒也很合适老師分別作《“滿天星”課程:讓適合教育夢想照進現實》及《建構適合教育下的“私人訂制”式德这名男子与他育課程》的專題講子弹加在他座,就課█程建設與平湖市骨幹教師進行了交流。

                兩天的研修活動,平湖市不是告诉你我在桑拿室了么骨幹教師研修班的老師們紛紛表示本次學習內容豐富全面,收獲頗豐,要將參觀、互動、交流中的不可抑制所學所思所見帶回自己本校,積極構建多元評價身体體系,讓所有的學生都能在校發揮所長,學習星海小學在構建評價↙體系中的經驗,用心、用情、用科學的方式來教書育人。

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